El área de lengua castellana se enfatiza desde la infancia, los niños comienzan a explorar el mundo a través del lenguaje. A medida que crecen, la Lengua Castellana se convierte en el vehículo principal para adquirir y construir conocimiento en distintas áreas del saber. A través de la lectura, la escritura y la interpretación de textos, los jóvenes desarrollan habilidades cognitivas y lingüísticas que les permiten comprender y analizar información de manera crítica.
La importancia de la Lengua Castellana va más allá del ámbito académico. Al enfocarnos también en un enfoque humano, podemos entender cómo esta materia puede contribuir a la formación de mejores seres humanos. El estudio de la lengua implica no sólo aprender a comunicarnos eficazmente, sino también a comprender y valorar la diversidad lingüística y cultural.
Nuestros estudiantes tienen la oportunidad de analizar y reflexionar sobre los diferentes contextos históricos, sociales y culturales que han influido en el desarrollo de la lengua. Esto fomenta la empatía y la comprensión hacia las diferentes realidades y experiencias de las personas en la sociedad. Asimismo, el estudio de la Lengua Castellana promueve habilidades de pensamiento crítico y creativo. Los niños, niñas, jóvenes , adolescentes aprenden a evaluar y argumentar de manera fundamentada, a expresar sus ideas con claridad y a buscar soluciones innovadoras a los desafíos que enfrentan en su entorno.
En resumen, el área de Lengua Castellana es esencial en la formación y desarrollo académico de los jóvenes del Gimnasio Paraíso Antares. Su estudio no solo les proporciona herramientas lingüísticas y cognitivas, sino también les brinda la oportunidad de cultivar valores humanos, como la empatía, el respeto y la comprensión. Al fomentar la comunicación efectiva y el pensamiento crítico, esta materia contribuye a la formación de mejores seres humanos capaces de enfrentar con éxito los retos de la vida y contribuir de manera positiva a la sociedad.
Con una trayectoria de más de 37 años de formación única Antarina en la labor docente. Que acompañó desde sus inicios el sueño hecho realidad familiar, conocer muy de cerca la estructura y la metodología pedagógica del Gimnasio Paraíso Antares. Me lleva a presentar un alto nivel de sentido pertenencia.
Competente, responsable y comprometida con la labor pedagógica de velar por la formación integral de las pequeñas estrellas Antarinas, quienes son los estudiantes de menor edad en la organización Educativa, mi objetivo es acompañarlos en su adaptación en el paso de primera infancia a Básica primaria, permitiendo que se lleve a cabo una adaptación armoniosa, disminuyendo barreras y medios en su nueva etapa de formación. Con ello se puede de seguro tener su fidelidad o continuidad al lograr la permanencia en la Organización Educativa lo que nos permitirá obtener los Jóvenes y adolescentes integrales capaces de interactuar con sentido crítico, ético y responsable orgullosamente Antarino ante la sociedad y el mundo que nos rodea.
DATOS PERSONALES.
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Horario de atención a padres: Martes de 8:00 am a 8:30 am.
Licenciada en Lengua Castellana y Comunicación, actualmente en proceso de aprender Lenguaje de Señas, con el propósito de incentivar hábitos de inclusión.
Me caracterizo por ser una docente de vocación, comprometida con la formación integral de los estudiantes y responsable, ya que asumo con compromiso cada una de mis funciones, garantizando que los estudiantes Antarinos reciban una educación de calidad, basada en el respeto y el acompañamiento constante en su proceso de aprendizaje.
Mi labor se fundamenta en la confianza y el respeto mutuo, fomentando valores que los guían no solo en el aula, sino en su vida cotidiana. Me esfuerzo cada día por innovar prácticas pedagógicas, diseñando estrategias dinámicas y motivadoras que permitan a los niños, niñas y adolescentes disfrutar del aprendizaje, especialmente en el desarrollo de sus competencias lectoras y comunicativas. Poseo una profunda pasión por la enseñanza, puesto que educar es más que transmitir conocimientos; es inspirar, guiar y sembrar en cada estudiante el deseo de aprender cada día más.
Mi mayor propósito es transformar la lectura en una experiencia placentera y enriquecedora. Mediante el uso de estrategias didácticas innovadoras y creativas, procuro despertar en ellos el gusto por los libros, fomentar su interés por la escritura y fortalecer sus habilidades de comunicación de manera significativa. Creando en ellos la cultura y el hábito lector y la apropiación de los recursos que ofrece la Institución.
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